domingo, 31 de mayo de 2020

CREA TU AVATAR

Buenos días. Ya estamos en el mes de junio !
Como sabéis hoy nos tocaría tarea de lengua pero ...debido a un error en la plantilla lo dejamos y os proponemos otra actividad

CREAR VUESTRO PROPIO AVATAR

¿CÓMO?

A cada uno de vosotros os hemos mandado un mensaje por la App con un enlace al que tenéis que acceder. 
El enlace es diferente para cada clase. Si alguien tiene problemas para encontrarlo se puede poner en contacto con nosotras. 

Cuando accedéis al enlace solo tenéis que ir eligiendo cómo va a ser vuestro avatar. 
Pelo ...color de ojos...ropa....etc. 


Si alguien tiene problemas al hacerlo no dudéis en decírnoslo

ESPERAMOS QUE OS GUSTE 

English is fun!!!

Monday 1 - June
Hello !!!!
Here's June.
We're going to review our routines.

  • Watch this video 


  •          Write 10 sentences in your notebook about your daily routines, draw pictures.

DAILY ROUTINES
1.. Put the routines  in order.
                                                        



        2. What time do you...? Ex. I get up at 8 o'clock.
1.                                                                    7.
2.                                                                    8.                               
3.                                                                    9.
4.                                                                    10.
5.                                                                    11.                                         
6.                                                                    12.      
  • ·         Send photo notebook
  •       If you want to practice.

viernes, 29 de mayo de 2020

RESUELVO PROBLEMAS


¡¡Buenos días!!

De nuevo volvemos en este tema a la resolución de problemas. Para ello, podéis ver el siguiente video donde nos dicen los pasos que debemos seguir para resolver un problema.







Si habéis comprendido bien las explicaciones no tendréis ninguna dificultad en resolver los siguientes   ejercicios:  el  1, 2, 3 y 4 de la página 187


CÁLCULO

Realiza las siguientes operaciones  y después ordena de menor a mayor los resultados

A ) 3792+  581+ 3460  =
B)  9853 -1195 - 643    =
C) 4009 - 192 - 2150    =
D) 6108 - (157 - 125)   =
E) 10987 + 501 - 6492 =





jueves, 28 de mayo de 2020

English is fun!!!

Thursday 28 - May


Numbers 1 – 100.
·          Watch to remember 

n
·           It's time to practise. Do the worksheet.
   
worksheet

Send photo   

·         If you want to practise  , click
        listening numbers

miércoles, 27 de mayo de 2020

PONTE A PRUEBA - LENGUA

Hoy jueves 28 de mayo vamos a trabajar contenidos del área de lengua


PONTE A PRUEBA

A lo largo de la unidad hemos visto lo importante que es la comunicación y que hay diferentes formas de comunicarse. Lo más importante en todo acto comunicativo es que el mensaje llegue correctamente al receptor; de ahí la necesidad de utilizar diferentes canales para hacer llegar la información. 
y sobre esto precisamente trata el ejercicio 1 de la página 217 que vais a realizar.


Aquí os dejamos un vídeo para conocer un poco más la comunicación no verbal



POR CIERTO .....¿ y vosotros qué señales o imágenes creéis que podríamos poner en el colegio para favorecer la comprensión a través de la comunicación no verbal?

martes, 26 de mayo de 2020

FICHA ANIMALES VERTEBRADOS

Después de todo este tiempo conociendo el reino animal...os habéis convertido en expertos en el tema. Por eso, y como buenos investigadores, os proponemos realizar un ficha sobre...

ANIMALES VERTEBRADOS

Tenéis que elegir el animal vertebrado que vosotros queráis...investigar un poco sobre esa especie y después completar la ficha que a continuación os proponemos.

(Ficha extraída de @lamademoiselledufle)

Algunas orientaciones:

- NO es necesario imprimir la ficha....con ayuda de una regla se puede copiar perfectamente en el cuaderno

- Podéis añadir en la ficha más información sobre el animal escogido; sabemos que vuestras investigaciones pueden aportar muchísimos más datos. 

- Cuando tengáis la ficha nos la mandáis por correo electrónico, antes del 31 de mayo.

Aquí tenéis un vídeo recordando las características más importantes de los vertebrados



Por si alguien quiere seguir investigando, jugando y aprendiendo al mismo tiempo del reino animal os dejamos el enlace a la página de National Geographic Kids, donde encontraréis una gran variedad de vídeos, juegos y curiosidades.


lunes, 25 de mayo de 2020

TABLA DE DATOS

¡Buenos días!

Hoy nos toca hacer ejercicios realizando tablas de datos

Estas tablas nos permiten presentar toda la información de manera clara, para que todo el mundo la entienda.

Puede haber tablas de una sola entrada como la del ejercicio 1 en su primer apartado o de doble entrada como la que figura en el apartado dos del mismo ejercicio.






La tarea de hoy va a consistir en realizar los siguientes  ejercicios:  el  1 y 2 de la página 186



CÁLCULO

Completa las cadenas.








MÚSICA últimas tareas

Quincena del 25 de mayo al 7 de junio 

  1. Seguir ensayando “Frère Jacques”. Fecha de entrega: 31 de mayo
  2. Página 38, ejercicio 2. Ahí tenéis tres partituras rítmicas. Son “ostinatos”, porque si os fijáis, se repite el mismo ritmo, en cada una de ellas. Se trata de ensayar cada partitura por separado (en el libro pone con palillos chinos pero si no tenéis , lo podéis hacer con dos rotuladores) y luego ponéis en google el título de la canción que viene en el libro “The thrill is gone” del famoso cantante y guitarrista B.B. King, también conocido como el “Rey del blues” y acompañáis su música con los ostinatos rítmicos que habéis practicado. Os pongo un vídeo para que veáis cómo lo hago yo.                       ENLACE AL VÍDEO

RELIGIÓN 25 de mayo - 8 de junio

Vamos chicos que ya no queda nada. Entramos en la recta final del curso. Estas ya son las últimas tareas del mismo, que deberéis ir haciendo durante la siguiente quincena. Os dejo aquí el enlace que os llevará hasta mi DRIVE en donde las encontraréis abriendo la carpeta de vuestro curso correspondiente. 

Os dejo también como siempre una serie de juegos y aplicaciones on line a las que también podéis jugar como complemento a lo aprendido. ¡¡¡Ánimo que ya no queda nada!!!










REPASA LA UNIDAD

¡BUENOS DÍAS! ¿Cómo ha ido el fin de semana? Seguro que más de uno de vosotros y de vosotras ya se ha dado un chapuzón para refrescarse. 
como sabéis hemos terminado la unidad 10, por eso hoy vamos a repasar todo lo aprendido en ella 


REPASA LA UNIDAD

Por eso abrimos el libro en las páginas 214 y 215, para hacer los ejercicios 3,4 y 9

Ejercicio 3: interjecciones. Recuerda que tienes toda la información en la página 205
Te dejamos otro vídeo para recordar este contenido 



Ejercicio 4: paréntesis. Recuerda que tienes toda la información en la página 208


Ejercicio 9: las comillas. Recuerda que tienes toda la información en la página 209

Os dejamos un vídeo para recordar estos dos contenidos.


POR CIERTO ....¿QUIÉN PUEDE RESUMIR SU FIN DE SEMANA EN UN PAR DE LÍNEAS UTILIZANDO INTERJECCIONES, PARÉNTESIS Y COMILLAS? 

Podéis mandarlo por correo y nosotras los subiremos o publicarlo en comentarios


English is fun !!!

Monday 25 - May - 2020
Let's begin a new week!!!
We're going to review days of the week, months, seasons ....
Watch these videos



Now do this worksheets.
calendar
days of the week

Send photo of calendar

viernes, 22 de mayo de 2020

POSICIÓN Y MOVIMIENTO EN EL PLANO



¡Buenos días!

Hoy vamos a trabajar la posición y movimiento en el plano.

Trabajaremos mediante las coordenadas cartesianas que es el nombre que se le da para localizar un punto en el espacio.

René Descartes fue el primer matemático que las utilizó  por eso se llaman “cartesianas”.

¿Y para qué sirven las coordenadas cartesianas?  

Muy sencillo, nos sirven para poder localizar un punto en el plano o en un mapa.  El GPS que utilizamos cuando vamos a un sitio que no conocemos utiliza coordenadas para localizar nuestra posición y la del lugar de destino.


Después de esta introducción podéis ver el video que nos explica cómo se trabaja con las coordenadas. 





La tarea de hoy va a consistir en realizar los ejercicios  29 de la página 184 y el 30 y 31  de la página 185.




Para practicar os dejo un juego:  HUNDIR  LA FLOTA

Aquí tenéis las instrucciones y la plantilla para que podáis jugar, solo teneis que hacer click en cada uno de ellos:

jueves, 21 de mayo de 2020

LA COMUNICACIÓN

Penúltimo día de la semana....por eso vamos a trabajar contenidos de lengua. 
Nos vamos a centrar en :

LA COMUNICACION Y SUS ELEMENTOS 

Toda la información necesaria la encontráis en la página 210 de vuestro libro. Y después tendréis que hacer el ejercicio 1

Pero vamos a explicar primero...

¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN?

Esto quiere decir que nos estamos comunicando siempre que transmitimos un mensaje a otra u otras personas. Por ejemplo, todos estos días nos estamos comunicando a través del blog, con el correo electrónico; gracias a la tecnología seguimos en contacto y trasmitiendo mensaje. ESTAMOS COMUNICADOS

¿CÓMO PUEDE SER LA COMUNICACIÓN?

Podemos comunicarnos de diferentes maneras. 
La comunicación es VERBAL si utilizamos palabras (ya sea de manera oral o escrita)
Y también existe la comunicación NO VERBAL cuando se utilizan gestos, imágenes o sonidos
Os ponemos alguno ejemplos:

* Comunicación verbal de manera oral: cuando llegáis a la fila y le dcís a un compañero "buenos días".
* Comunicación verbal de manera escrita: cuando recibís una carta.
* Comunicación no verbal con gestos : cuando saludas con la mano a un amigo que ves por la calle pero no decís ni una palabra. 
* Comunicación no verbal con imágenes. cuando vamos a un museo y vemos una señal como esta 
*Comunicación no verbal con sonidos: cuando oímos el silbato del árbitro en un partido.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

A continuación os dejamos un vídeo explicando todo lo necesario sobre la comunicación.

POR CIERTO .....¿eres capaz de poner un ejemplo de cada uno de los tipos de comunicación como hemos hecho en esta entrada? 

English is fun!!!

Thursday 21 - May - 2020

Hello!!!
I'm here again!!!
We're going to finish this unit 5 with this activities. 
Two worksheets.
                    worksheet-1
                    worksheet-2

 Send photo of worksheet-2. 
And listen and sing this song
Bye- bye.  See you the next week!!!😃😃
Cheer up!!💪

martes, 19 de mayo de 2020

REPASO CCNN

Lllegamos al ecuador de la semana lectiva....y después de todo el trabajo que habéis hecho conociendo los reinos de los seres vivos y las características del medio físico en el que viven llega el momento de repasar toda la unidad de ciencias naturales: 

TEMA2 : MUCHOS REINOS COMPARTEN EL MEDIO

¿Cómo hacemos este repaso? 

* Realizando los ejercicios 3,5, 6 y 7 de la página 38 

* Contestando un sencillo formulario de Google . Tenéis tiempo para hacerlo hasta el domingo 24

Formulario de google : A continuación os hacemos alguna aclaración para poder realizarlo correctamente.

* Tenéis que "pinchar" sobre el enlace que encontraréis al final de esta entrada llamado "FORMULARIO TEMA 2"

* La primera pregunta es MUY IMPORTANTE.....VUESTRO NOMBRE. Por favor escribid el nombre y el apellido.

* El formulario tiene 20 preguntas que son tipo test. Esto quiere decir que hay una pregunta y tenéis que marcar la opción u opciones correctas. En las preguntas en las que se puede marcar más de una...os lo indicamos.

* Una vez que abráis el enlace tenéis todo el tiempo que queráis para contestar...así que tranquilos. 

* Al final del formulario también hay un BONUS. En esta ocasión no es tipo test, si no de escribir cada uno la respuesta que crea más conveniente.

* Tenéis que contestar todas las preguntas ...si no, no os dejará enviar. El BONUS  es la única que se puede dejar en blanco. 

* Cuando creáis que tenéis todas las respuestas le dais a ENVIAR ( si a alguien le aparece en inglés SUBMIT) y una vez que se envía os pondrá en la pantalla vuestra puntuación (sobre 100) a eso habrá que añadirle (si es correcto) el punto del BONUS

* Y sobre todo ...no os preocupéis porque lo vais a hacer GENIAL....lo sabemos por lo bien que habéis trabajado hasta ahora. 




ÁNGULOS II


¡Buenos días!

Continuamos trabajando con los ángulos. 

Hoy nos vamos a centrar en la AMPLITUD, como recordaréis es lo que mide un ángulo.






La tarea de hoy va a consistir en realizar los ejercicios  15, 16, 17 de la página 180 y el ,18,  y 21  de la página 181.


Para realizar los ejercicios de la página 181 es interesante que veáis el video que viene a continuación, os ayudará mucho. 









Cálculo

Completa el cuadro para que siempre se cumpla la igualdad:
(A + B) X (C : D) = E

(Recordad que primero se hacen las operaciones que están entre paréntesis)

A
B
C
D
E
60

300
5
6.000
45
55


2.000
5


2
100



3
400
80

60

1.000


PALABRAS MISTERIOSAS IV

Cuarte entrega de palabras misteriosas....¿las podréis descifrar todas? PALABRA MISTERIOSA 12   PALABRA MISTERIOSA 13   PALAB...